Mais de 130 alunos participaram das atividades do Projeto VIDA, em uma dinâmica baseada em jogos de tabuleiro voltados para aprendizagem, interação e desenvolvimento de competências.
A proposta trouxe temas importantes do cotidiano e da formação profissional, como:
- Educação financeira
- Orçamento familiar
- Gastos fixos e variáveis
- Empreendedorismo
- Investimentos
- Planejamento de carreira
Além disso, os jogos também estimularam competências essenciais para o desenvolvimento pessoal e profissional, como:
✔ Trabalho em equipe
✔ Liderança
✔ Criatividade
✔ Gestão do tempo
✔ Tomada de decisão
✔ Planejamento
✔ Resolução de conflitos
Discentes de diferentes cursos participaram das atividades, em um primeiro momento de reconhecimento do processo de ensino-aprendizagem por meio de uma abordagem lúdica e dinâmica.
Segundo a vice-diretora, professora Lúcia Donato, a proposta deverá avançar para um segundo ciclo ainda mais dinâmico, ampliando a participação de professores e estudantes.
Para o Coordenador Técnico Adjunto, Marcelino Tadeu de Assis, atividades lúdicas são fundamentais no processo de aprendizagem, pois estimulam a criatividade e abrem caminhos para novos conhecimentos.
Já a Coordenadora Pedagógica Adjunta, Valéria Cunha, destacou a importância dos jogos no desenvolvimento de competências e na interação saudável entre os estudantes.
📸 Fotos das atividades:
https://photos.google.com/share/AF1QipMSRf1XE18z4-60px35NyZx-uuc6NsnFkD6X_jn59Hnm618gCSZknlR0vtywHY3sQ?pli=1&key=Y2dib2JBOW5JVVEzM1ZPMjh4R3hPRmlOUW1xT2xB
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